Prefeitura lança ‘Programa Escola Interativa’

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A Prefeitura de São José dos Campos lança nesta segunda-feira (24), às 15h, o “Programa Escola Interativa”, quando será iniciada a entrega de notebooks para uso dos profissionais de educação da rede municipal de ensino da nossa cidade.

 

O programa tem o objetivo de promover um grande salto nos recursos à disposição dos educadores para qualificar e estimular a aprendizagem, por meio de interatividade digital entre professores e alunos, proporcionada pelo uso de notebooks, lousas digitais e tablets.

 

A primeira etapa do projeto começa nesta segunda-feira (24) Centro de Formação do Educador (Cefe) “Professora Leny Bevilacqua” (Avenida Olivo Gomes, 250), em Santana.

 

Programa Escola Interativa

Dia: 24 de fevereiro de 2014 (segunda-feira)

Horário: 15h

Local: Centro de Formação do Educador (Cefe)

Endereço: Avenida Olivo Gomes, 250 – Santana

 

Vídeo de alunos de escola municipal será exibido em mostra na Espanha

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Como seria nossa vida sem água para as necessidades básicas, como por exemplo para lavar as mãos, saciar a sede ou cozinhar? Este é o cenário de um vídeo produzido pelos alunos da Escola Municipal de Ensino Fundamental Elizabete de Paula Honorato, localizada no Jardim Mariana I, na zona leste da cidade. O curta é um alerta sobre o uso consciente da água.

Premiado na 4ª Mostra de Vídeos Ambientais, realizada em dezembro pela Prefeitura de São José dos Campos, o curta integrará a Mostra Internacional de Cinema Educativo (MICE), na cidade de Valência, na Espanha, entre os próximos dias 21 e 23. O evento reunirá produções de 260 países, entre eles Argentina, Austrália, Canadá, Coréia do Sul, Croácia, Itália, Emirados Árabes, Turquia, Índia e Taiwan.

De acordo com Josep Arbiol, diretor da mostra espanhola, é uma honra dar visibilidade aos curtas-metragens da América Latina, pois apesar dos laços culturais e linguísticos, o continente tem sido pouco representado no evento. O vídeo brasileiro será exibido para um público de mais de 700 espectadores, entre crianças e adultos, no dia 22.

“O vídeo vai representar nosso país e o trabalho que vem sendo desenvolvido com a educação ambiental e audiovisual em nossa cidade. Retrata uma mensagem muito importante, sobretudo os dias atípicos de estiagem que estamos vivendo”, afirmou o professor Luciano Machado, que atua na Secretaria de Meio Ambiente.

A indicação para a participação na mostra internacional foi da Professora doutora Eliany Salvatierra, do Departamento de Cinema e Vídeo da Universidade Federal Fluminense (UFF), quando conheceu a experiência da Prefeitura de São José dos Campos com projetos de educomunicação socioambiental.

A Mostra Internacional de Cinema Educativo, que está na segunda edição, tem como objetivo reunir a diversidade cultural e os olhares produzidos em diferentes ambientes de aprendizagem. A proposta do evento é discutir a importância da educação midiática, e como fornecer aos jovens e à sociedade meios para interpretação e adoção de uma visão crítica em relação aos meios de comunicação.

Revitalização de nascentes

A educomunicação socioambiental é um componente do programa Revitalização de Nascentes, que está recuperando a mata ciliar de 33 nascentes em áreas públicas urbanas e contempla um programa de educação ambiental com as escolas do entorno. Professores e alunos são convidados a utilizar a linguagem audiovisual como instrumento para disseminar informação entre alunos e comunidade sobre a preservação das nascentes e a importância da água.

A Mostra de Vídeos promovida pela Prefeitura de São José dos Campos, realizada anualmente, traz o resultado deste trabalho, no qual os jovens são convidados a utilizar a criatividade e o senso crítico para produzir, roteirizar, dirigir e editar documentários, paródias, ficções e animações. Mais de 70 curtas-metragens feitos pelos estudantes já apresentados nesses eventos. A última edição teve a participação de 17 vídeos, que abordaram o tema “Cooperação pela água”.

Alunos da ETEP finalizam protótipo para programa internacional de robótica

 

A pouquíssimos dias da entrega do protótipo, cerca de 30 estudantes do ensino médio e cursos técnicos da ETEP – Escola Técnica Professor Everardo Passos fazem os últimos ajustes no robô que representará a equipe na maior competição de robótica do mundo, a FIRST (For Inspiration and Recognition of Science and Technology). O evento acontece em abril, em Nova York (EUA).

Em 2014, o robô tem a tarefa de arremessar bolas com cerca de 60 cm de diâmetro em um alvo fixo que se ilumina por meio de um sensor. A pontuação dos participantes varia conforme a distância alcançada, altura e tempo.

Enquanto a maioria dos estudantes aproveitou as férias para descansar, os integrantes da ETEP Team #1382, passaram dias inteiros na escola, se dedicando a cada detalhe do projeto. Nessa etapa final de entrega, eles estão otimistas. “Tudo está correndo muito bem. O robô está em bom andamento e nossa expectativa é que fique pronto o mais rápido possível para ter um bom desempenho nos Estados Unidos”, afirma o aluno do 2º ano do ensino médio com técnico em mecatrônica, Felipe Marques, de 15 anos.

Esta será 11ª edição do torneio que a ETEP disputa, tendo conquistado 17 prêmios, inclusive o mais cobiçado que é o Charman’s Award em dois anos (2007 no Brasil e 2012 em Nova Iorque), enfrentando equipes como NASA, GM e J&J americana, entre outras.“Não existe nenhum projeto educacional como o programa FIRST. Ele faz com que os alunos entendam o verdadeiro significado de disciplina, a importância da dedicação e cumprimento de horários e prazos, desenvolvem a criatividade, o trabalho em grupo e as multitarefas, aprendendo de uma maneira ordenada”, comenta o diretor acadêmico da ETEP, Roberto Grechi.

Sobre o ETEP Team #1382 – criada em 2004 é uma das poucas equipes brasileiras que participam do FIRST. A cada ano, cerca de 15 alunos entram no time, juntando-se a membros que já estavam na equipe. Aqueles que já se formaram, atuam como mentores, auxiliando os estudantes no desenho e construção do robô e na definição da estratégia.

Os novos membros da equipe são formados e selecionados pelo GERA (Grupo de Estudos de Robótica Avançada) criado em 2004 com o intuito de formar na escola uma comunidade de estudos sobre robótica, composta por alunos dos cursos técnicos da ETEP.

 

Cadastramento do Vale Escolar atrai professores e estudantes

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O ano está apenas começando, mas para evitar as filas da volta às aulas professores e estudantes estão aproveitando o recadastramento antecipado do Vale Escolar.
O Vale Escolar é destinado a estudantes regularmente  matriculados nas Instituições de Ensino e professores no exercício da profissão que utilizam o transporte público e que residam a mais de um quilômetro da unidade escolar.
O uso do cartão dá direito ao desconto de 50% no pagamento da tarifa nas linhas municipais de São José dos Campos, operadas pelas empresas consorciadas, além dos benefícios do Bilhete Único.
Desde que foi iniciado o processo, em dezembro, foram realizados cerca de 450 recadastramentos. No mesmo período do ano passado, a procura não ultrapassou 200 interessados.
A medida de receber ainda no ano anterior a documentação referente ao ano letivo de 2014 foi tomada pelo Consórcio 123 para agilizar a compra dos créditos e minimizar a demanda próximo ao início das aulas.

Em novembro foram realizados plantões em escolas e enviados ofícios às unidades da rede municipal para que as instituições já encaminhassem as planilhas com os dados de alunos que recebem a gratuidade.
“Eu imprimi o formulário pela internet para já resolver tudo agora, quando está tranquilo. É bobagem deixar pra depois. Não tem fila na escola e nem no Vale Escolar”, afirmou Aline Freitas, estudante de ensino médio.

Na página da Secretaria de Transportes, no site da Prefeitura, professores e alunos encontram um passo a passo de como fazer o recadastramento ou solicitar pela primeira vez o Vale Escolar, além de link para baixar o formulário de cadastramento, que deve ser assinado e carimbado na escola.
Além do formulário, os estudantes precisam ainda de declaração escolar, informando o número de dias e horários que o aluno estuda, além das cópias do RG e CPF (do aluno ou do responsável) e de comprovante de residência. No caso dos professores, além das cópias dos mesmos documentos, o profissional precisa apresentar uma declaração informando números de dias e horários em que leciona e a cópia do certificado escolar ou holerite.

Alunos da rede municipal encantam a cidade com corais natalinos

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Um grupo de alunos da rede municipal de ensino de São José dos Campos se divide, durante todo o mês de dezembro, entre apresentações de corais natalinos pela cidade e região. Eles fazem parte do Programa Arte Viva, da Secretaria de Educação.

Nesta quarta-feira (11), a partir das 14h, o coral “Canta Homera”, com alunos da Escola Municipal de Ensino Fundamental Homera da Silva, se apresenta no Shopping Faro (Rua Sebastião Humel 268), no centro de São José.

No mesmo dia, às 19h30, os corais “Maestoso” da EMEF Maria Amélia Wakamatsu e “Estrelas do Amanhã”, da EMEF Silvana Maria Ribeiro de Almeida, estarão se apresentando na 2ª Mostra Cultural Teen Intermunicipal, no Espaço Cultural da Igreja dos Mórmons, na região central de Taubaté.

Já na quinta-feira (12), às 19h, a apresentação irá reunir cerca de 50 vozes no Largo São Benedito (ao lado da Igreja de São Benedito), no Centro de São José, para o lançamento da “Árvore Cantante”, que faz parte da decoração natalina da cidade.

A apresentação reúne alunos de cinco corais do Programa Arte Viva: “Canta Homera”, “Maestoso”, o “Vivace”, da EMEF Dosulina Chenque Chaves de Andrade, “Lamartine Babo”, da EMEF a Vera Babo de Oliveira e o “Talento Ildete”, da EMEF Ildete Mendonça Barbosa.

Desde o início de dezembro, a programação teve apresentações dos corais “Norma do Encanto”, da EMEF Norma De Conti Simão; o “Cantabile”, da EMEF Luzia Levina Aparecida Andrade; o “Do – Si Soprano”, da EMEF Rosa Tomita, o “Passarinhos da Vida”, da EMEF Hélio Augusto de Souza e o “Estrelas do Amanhã”, da EMEF Silvana Maria Ribeiro de Almeida.

Além disso, o público se emocionou ao som da banda “BANMAG” da EMEF Professor Álvaro Gonçalves e da fanfarra “Fanfasom” da EMEF Professora Sônia Maria Pereira da Silva.

Padaria Artesanal do Campo dos Alemães realiza curso de panetones

Aproveitando as festas de fim de ano, a Padaria Artesanal do Campo dos Alemães abriu 120 vagas para o curso de produção de panetones. Durante as aulas, os alunos poderão aprender diversas receitas que podem ser elaboradas com esse prato típico do Natal, além de poderem calcular custos de produção e de venda dos produtos a fim das aulas se transformarem em uma fonte extra de renda.

São oito turmas divididas em quatro dias: 7/12 (das 8h às 12h), 9/12 (das 8h às 11h30 / das 13h00 às 16h30 / das18h30 às 22h), 10/12 12 (das 8h às 11h30 / das 13h00 às 16h30 / das 18h30 às 22h) e 14/12 (das 8h às 12h).

No projeto da Padaria Artesanal, qualquer cidadão pode aprender a elaborar diversas receitas de pães, receitas econômicas, bolos, tortas, biscoitos, ovos de páscoa e pratos natalinos. Todos os cursos são gratuitos.

A unidade fica na Rua Elpídio dos Santos 60, no Campo dos Alemães, Zona Sul da cidade. As inscrições devem ser feitas pelo telefone: (12) 3903-4238.

Alunos de Comunicação da Univap realizam a “Expo com Arte”

Exposição será realizada entre os dias 26 e 28 de novembro; Evento terá  a mostra paralela “Moda 360º” com alunos do 1º e 3º ano do curso de Design e Moda.

Cerca de 100 alunos dos cursos de Publicidade e Propaganda, Jornalismo e Rádio e TV apresentam na próxima semana, em uma exposição aberta ao público, seus trabalhos de conclusão de curso (TCC).
Na exposição os visitantes poderão conhecer a produção dos alunos – vídeos documentários, curtas, grandes reportagens e muitos outros trabalhos resultados do aprendizado adquirido durante os quatro anos de curso.

Esta forma de apresentação, diferente das bancas tradicionais, foi implementada pela Universidade há cinco anos com o objetivo de disseminar os trabalhos de conclusão dos alunos tanto entre os estudantes de outros anos do curso, bem como aos professores dos outros cursos e público em geral.

“Com esta mudança tivemos alguns ganhos como o estímulo para que os alunos de outros anos façam a cada ano trabalhos mais elaborados e o acesso do mercado ao que é produzido. Um dos trabalhos inclusive tornou-se um programa numa emissora de rádio local”, conta o Prof. Celso Antônio Meneghetti, coordenador do curso de Rádio e TV.
Outros ganhos, segundo ele, é que antigamente o aluno apresentava o trabalho para a banca, numa sala fechada e acabava ali. Já hoje, muitas vezes há uma continuidade. Além disso, “a apresentação do TCC é normalmente um momento de estresse para o aluno e, nesta forma de apresentação, o ambiente é mais leve e descontraído”, conclui o Prof. Celso.

Moda 360º – Paralelamente a Expo com Arte, também acontecerá no mesmo espaço, a Mostra Moda 360º promovida pelos alunos do 1º e 3º ano do curso de design e moda da Univap.

Nesta mostra o público poderá fazer uma viagem pela história da moda, através de desenhos, fotografias e de uma mostra de bonecas “Barbie”. Toda a montagem da Mostra foi realizada por 20 alunos do curso que pesquisaram e desenvolveram todo o trabalho durante um ano.

 

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Mais Informações:

Data: 26, 27 e 28 de novembro
Horário de Visita: das 19 às 22h30
Local: Univap – Campus Urbanova
Av. Shishima Hifumi, 2911
Salão de Eventos da Capela

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Inscrições para Vestibulinho do Cephas começam dia 30

O Centro Profissional Hélio Augusto de Souza (Cephas) abrirá inscrições entre 30 de outubro e 21 de novembro para o Vestibulinho dos cursos técnicos gratuitos da instituição, referentes ao primeiro semestre de 2014. São 400 vagas para os cursos de administração, comércio exterior, enfermagem, edificações, eletrônica, mecânica e manutenção de aeronaves.

A inscrição deve ser feita pela internet, nos sites da Fundhas (www.fundhas.org.br) ou do Cephas (www.cephas.org.br), no link Vestibulinho Cephas. A taxa é de R$18. É necessário que os candidatos imprimam o boleto e efetuem o pagamento para que a inscrição seja efetivada.

Além dos critérios específicos para cada curso (ver edital completo no site) é necessário que o candidato seja morador de São José dos Campos há pelo menos dois anos; não esteja cursando e nem tenha terminado curso de nível superior. A prova será realizada em 8 de dezembro, às 8h, na Universidade Paulista (Unip), que fica na Via Dutra – km 157,5, no Limoeiro.

Para as pessoas com dificuldade de acesso à internet, haverá um posto de inscrição na sede do Cephas (Rua Tsunessaburo Makiguti 399), no Jardim Satélite. O atendimento é de segunda a sexta-feira, das 8h30 às 11h30 e das 13h30 às 17h. Outras informações pelo telefone 3934-1995.

Outros locais para uso da internet gratuita:

Câmara Municipal
Rua Desembargador Francisco Murilo Pinto 33 – Centro
De segunda a sexta-feira, das 8h às 11h30 e das 13h às 14h30

Poupatempo
Avenida São João 2200 – Shopping Colinas
De segunda a sexta-feira, das 10h às 20h e aos sábados das 9h às 15h

Espaço Cultural Flávio Craveiro
Rua Lenin 200, D. Pedro I, de segunda à sexta-feira, das 9h30 às 12h e das 13h30 às 19h

Estado lança pré-vestibular on-line

O governo do Estado de São Paulo anunciou anteontem a criação do primeiro cursinho pré-vestibular on-line e gratuito. O preparatório é destinado aos alunos da 3ª série do ensino médio, que estão se preparando para o vestibular. Disponível no Portal da Educação, o cursinho tem conteúdo interativo, simulados baseados nos vestibulares e simulado preparatório para o Enem (Exame Nacional do Ensino Médio).

É possível criar uma senha e ter acesso às matérias a cada vez que o aluno se conectar ao portal.
“Não faço cursinho por falta de dinheiro. Quem tem condições de pagar preparatório passa na frente de quem não tem a mesma chance. Quero me inscrever no cursinho on-line porque ele coloca todo mundo no mesmo patamar”, disse a vestibulanda Sarah Lúcia Martins Nascimento, 17 anos. “Tenho me preparado para o vestibular em casa porque não tenho tempo pra cursinho. De manhã faço técnico em enfermagem, de tarde trabalho e de noite vou pra escola. Vai ser uma boa conciliar isso com o cursinho on-line”, afirmou a estudante Juliette Luzia de Souza, 18 anos.

Algumas escolas da região já planejam como facilitar o acesso aos alunos. “Como se trata de cursinho pré-vestibular, a escola pode reservar a sala de informática para os alunos que não têm acesso à internet em casa. É oportunidade única para os 38 alunos da escola que prestam vestibular este ano”, disse a coordenadora pedagógica da rede estadual Débora Dias.

Enade reprova 63 de 91 cursos da região avaliados em prova

O Enade (Exame Nacional de Desempenho de Estudantes) de 2012 considerou insatisfatórios 63 de 91 cursos de graduação superior avaliados em faculdades da Região Metropolitana do Vale do Paraíba. Divulgado anteontem pelo MEC (Ministério da Educação e Cultura), o resultado do Enade 2012 considerou 28 cursos satisfatórios entre o total analisado na região. O índice monitora a qualidade dos cursos de graduação e divide as instituições universidades, faculdades e centros universitários por totais que vão de 0 a 5 pontos (Conceito Enade). Avaliações abaixo de três são consideradas insatisfatórias pelo MEC, que aplica o exame em estudantes concluintes do ensino superior.

Em 2012, fizeram a prova 469.478 alunos de 7.228 cursos de todo o país, nas áreas de Humanas e Tecnologia, pertencentes a 1.646 instituições de educação superior brasileiras. A prova teve 20,1% de abstenção em todo o país 587.351 estudantes estavam habilitados e inscritos. De acordo com o MEC, a nota real do Enade é composta de números fracionados. As instituições de ensino, contudo, recebem um número inteiro e aproximado conforme tabela usada pelo Ministério. Segundo o MEC, cerca de 30% dos cursos analisados ficaram abaixo da média considerada aceitável no Conceito Enade.

Na região, o índice é mais do que o dobro da média nacional. Foram considerados insatisfatórios 69,23% dos cursos avaliados. Cinco das faculdades com mais alunos na região tiveram cursos reprovados: Univap (Universidade do Vale do Paraíba), Unitau (Universidade de Taubaté), Unip (Universidade Paulista), Fatec (Faculdade de Tecnologia) e Faculdades Anhanguera. As universidades minimizaram a nota dada pelo Enade (leia texto nesta página). O Conceito Enade é o principal indicador do IGC (Índice Geral de Cursos) do MEC, que será divulgado no final de outubro, segundo o Ministério.

Os cursos com os piores resultados na região foram Administração, Ciências Contábeis, Direito e Tecnologia em Logística. De 19 cursos de Administração avaliados, 16 foram considerados insatisfatórios, segundo os critérios do Enade. Em Direito, foram cinco de oito. Tecnologia em Logística teve 7 cursos insatisfatórios de 9 avaliados. Ciências Contábeis ficou com 6 de 9 cursos avaliados pelas provas. Para Mauro Castilho, doutor em História da Educação pela PUC (Pontifícia Universidade Católica), o Enade é um importante referencial. Sobre o resultado negativo na região, ele disse que não se pode generalizar. “Podemos incorrer em erros de avaliação”. Castilho acredita que a política de “massificação” do ensino superior “tende a prejudicar a qualidade dos cursos”, com faculdades colocando até 100 alunos em uma sala de aula. “Essa realidade é absolutamente inaceitável”, afirmou o professor.

O sistema de notas usado pelo MEC para compor o índice do Enade provoca avaliações conflitantes de um mesmo curso. A assessoria do MEC explicou que a nota real é dada com o número fracionado, isto é, com duas casas depois da vírgula. Mas a nota enviada às instituições é aproximada e inteira, sem vírgula. Um curso pode ir de 1,98 para 3. As universidades e faculdades da região minimizaram o índice dado pelo Enade 2012, que considerou insatisfatórios 63 de 91 cursos avaliados.

Para as instituições, a nota não é a única na avaliação do ensino superior no país. Em nota, a Unitau disse que “o exame é um dos indicadores da qualidade do ensino, mas não é o único e não reflete, necessariamente, a realidade do curso”. Os motivos seriam “o preparo e a disposição do aluno para a prova, que podem ser determinantes para o resultado”. Também em nota, a Univap informou que está remodelando o curso de Ciências Contábeis, que não abre vagas desde 2010. Os demais cursos, segundo a instituição, receberam notas 3 e 4 do MEC. Representantes das demais faculdades não foram localizados ontem.