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Fundhas inicia processo seletivo para novos aprendizes

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A Fundação Hélio Augusto de Souza (Fundhas) aplica nesta quarta-feira (26) a prova do processo seletivo interno para contratação de 140 novos jovens aprendizes. O teste será na Faculdade Olavo Bilac (Rua Francisco Paes 84, Centro), das 9h às 12h e das 13h30 às 16h30. A divulgação dos resultados será na segunda-feira (31), nas unidades da Fundhas.

O período da contratação dos jovens aprendizes varia de 11 a 24 meses para as diversas áreas do mercado como assistente bancário, serviços de produção audiovisual, recepcionista, assistente de logística e assistente administrativo.

De acordo com o coordenador de aprendizagem, Leonardo Altieri, o Projeto Aprendiz tem como objetivo desenvolver a empregabilidade dos jovens atendidos pela instituição. “Com isso, buscamos prepará-los para desempenhar atividades profissionais, proporcionando aprendizagem teórica de qualidade bem como a experimentação no ambiente de trabalho”, afirmou.

O Projeto Aprendiz é realizado por meio da parceria e do encaminhamento de adolescentes para empresas conveniadas, onde realizam atividades práticas supervisionadas que complementam o conhecimento adquirido nos cursos oferecidos pela Fundhas. Essa prática é baseada na Lei de Aprendizagem (Lei Federal 10.097, de 19/12/2000.

A Fundhas é uma instituição sem fins lucrativos, mantida pela Prefeitura de São José dos Campos, que atende aproximadamente 4 mil crianças e adolescentes, de 6 a 18 anos, em diversas unidades regionalizadas.

 

Fundhas amplia cursos e encaminha para empresas 139 aprendizes

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A Fundação Hélio Augusto de Souza (Fundhas) encaminhou, por meio do Projeto Aprendiz, 139 adolescentes para empresas parceiras da instituição. As contratações variam de 11 a 24 meses e são para as diversas áreas do mercado como vendedor de comércio varejista, recepcionista, assistente de logística de transporte, almoxarife e assistente administrativo.

Esses jovens e adolescentes receberam capacitação na Fundhas nos cursos de vendedor de comércio varejista, almoxarife, assistente de logística de transporte, recepcionista, assistente administrativo e assistente administrativo de nível técnico.

Um grupo de 27 adolescentes que fazem o curso Técnico Administrativo do Cephas foi encaminhado à Embraer e inicia suas atividades nesta quinta-feira (30). Mais 11 adolescentes do nível técnico também serão encaminhados para `empresa, além de oito do nível FIC (Formação Inicial Continuada).

O trabalho dos aprendizes é acompanhado por uma equipe de vários profissionais, com o objetivo de garantir a permanência desses jovens no programa. Participam do projeto empresas como a Embraer/ELEB, Ericsson, Expresso Maringá, Johnson & Johnson, Kodak, Leroy Merlin, Monsanto, Petrobras e outras. A meta é ampliar o número de parcerias, buscando abrir mais vagas para os adolescentes.

O objetivo dos cursos do Projeto é diversificar a formação dos aprendizes como forma facilitar o seu ingresso e permanência no mercado de trabalho, de forma a atender às necessidades das empresas parceiras e adequar os procedimentos às exigências do Ministério do Trabalho e Emprego e a legislação em vigor.

Após inseridos no mercado de trabalho na condição aprendizes, de jovens esses jovens poderão receber serem certificados de formação técnica, por meio da parceria entre a Fundhas e o Cephas (Centro de Educação Profissional Hélio Augusto de Souza).

O Projeto Jovem Aprendiz prepara os participantes para o desempenho de atividades profissionais e desenvolve neles a capacidade de discernimento para lidar com diferentes situações no mundo do trabalho. Essa prática é baseada na Lei de Aprendizagem (Lei Federal 10.097/2000.

A Fundhas é uma instituição sem fins lucrativos, mantida pela Prefeitura de São José dos Campos que atende crianças e adolescentes, de 6 a 18 anos, em diversas unidades regionalizadas.

Adolescentes da Fundhas são contratados pelo Projeto Aprendiz

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Um grupo de 139 adolescentes, atendidos pela FUNDHAS, foi contratado por empresas parceiras por meio do Projeto Aprendiz. As contratações, que variam de 11 a 24 meses, são para trabalhar nas áreas de vendedor de comércio varejista, recepcionista, assistente de logística de transporte, almoxarife e assistente administrativo.

Uma vez na semana os adolescentes participam de aulas teóricas e os outros quatro dias realizam as atividades práticas nas empresas. O programa de aprendizagem tem início com um intensivo teórico de 40 horas para os alunos dos cursos técnicos do Cephas e 160 horas para os demais cursos.

Para o Coordenador de Aprendizagem, Leonardo Altieri, esse projeto é muito importante para vida profissional dos jovens. “A grande importância do Projeto Aprendiz é por ser a oportunidade da formação profissional atrelada à experiência prática com registro em carteira, o que constitui um diferencial desejável para o Mercado de Trabalho, contribuindo no processo de emancipação dos adolescentes atendidos pela instituição, afirmou.

O processo seletivo ocorre semestralmente e teve início no final do ano passado, sendo avaliados a freqüência e o desempenho na escola de ensino regular e também na Fundhas, além de uma prova para a avaliação da escrita e leitura.

Sobre o Projeto Aprendiz

O Projeto Aprendiz é realizado por meio da parceria e do encaminhamento de adolescentes para empresas conveniadas, onde realizam atividades práticas supervisionadas que complementam o conhecimento adquirido nos cursos oferecidos pela Fundhas. Essa prática é baseada na Lei de Aprendizagem 10.097 de 19 de dezembro de 2000.

A Fundhas é uma instituição sem fins lucrativos, mantida pela Prefeitura de São José dos Campos, que atende crianças e adolescentes, de 6 a 18 anos, em diversas unidades regionalizadas.

Em aula, ‘Aprendizes de Turismo’ exploram atrativos de Paraibuna

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Conhecer a culinária e os principais atrativos de Paraibuna. O que parecia um simples passeio de lazer, na verdade, foi tema de matéria para um grupo de 1.800 alunos do 9º ano de 18 escolas municipais de São José dos Campos. A experiência fez parte do projeto “Turismo, culinária e alimentos: viajar para experiências”, da disciplina de Aprendiz de Turismo. Um dos temas abordados, entre agosto e início de setembro, foi a “Culinária do Vale do Paraíba: Paraibuna histórias e sabores”.

Os alunos conheceram pratos típicos, como o “afogado” (ensopado de carne de vaca servido com farinha de mandioca) e visitaram os pontos turísticos, entre eles a Bica d’água, a Câmara Municipal e a Igreja Matriz. “O momento é de uma aprendizagem além dos muros da escola”, afirmou a orientadora de ensino de Aprendiz de Turismo, Maria Aparecida Agra.

Em abril, os alunos também realizaram a vivência em São José, durante o 6° Festival Gastronômico, com descontos especiais em alguns estabelecimentos participantes. O projeto também prioriza a conscientização dos alunos sobre a importância da atividade turística em sua comunidade. Dessa forma, os participantes são preparados para atuar como agentes de divulgação do turismo junto à população.

Projeto Aprendiz de Turismo para conhecer a Cultura Italiana

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Os alunos da rede municipal de ensino que fazem parte do Projeto Aprendiz de Turismo terão a oportunidade de conhecer a influência da cultura italiana no Vale do Paraíba. Neste ano, esse componente de enriquecimento curricular aproveitou as comemorações do “Momento Itália Brasil” para trabalhar o turismo interdisciplinarmente, ampliando os conhecimentos culturais e a visão de mundo dos estudantes.

Como a vivência faz parte da metodologia, um grupo formado por 13 professores e orientadores de ensino da rede municipal visitou Quiririm, em Taubaté, durante a realização da festa da Colônia Italiana. O distrito foi escolhido como objeto de estudo para as 12 escolas municipais que desenvolverão o Projeto em 2012.

Os educadores visitaram o museu que guarda a história da chegada dos primeiros imigrantes italianos a Quiririm, a Capela Nossa Senhora Aparecida, o primeiro grupo escolar “Amadeo Piccini” e uma exposição de fotos antigas numa tradicional cantina do distrito, além de entrevistas com personalidades conhecedoras da história local. O grupo foi recepcionado pela assistente cultural do “Círcolo Italiano Di Taubaté”, Allana Carvalho, e acompanhado por funcionários da secretaria de Turismo da cidade.

“As informações relatadas pelos guias turísticos serão muito importantes para o desenvolvimento do meu trabalho em sala de aula. É incrível como as pessoas que vivem no distrito estão sempre prontas a compartilhar sua história”, disse a professora Cibele Alves Silveira. O próximo passo, segundo os educadores, é possibilitar a mesma vivência aos alunos.

Em São José dos Campos, a Rede Municipal de Ensino montou uma programação especial de apresentações de corais, da Banda Marcial Álvaro Gonçalves (Banmag) e grupo de dança Requebra durante o mês de maio e a primeira quinzena de junho. Elas ocorrerão em horários alternados nos shoppings Vale Sul e Faro, e na Rodoviária Nova. No repertório, música italiana.

Prefeitura Municipal